第414章 张诺的新教材
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两位家主听到张诺的话赶紧点点头,笑眯眯的跟着往一旁的房间走去。
开玩笑,他们今天过来为的是什么?莫非是给那些兔崽子当保姆?还不就是为了见张诺一面,聊点对大家都有利的事情?
所以说,哪怕张诺不开口,他们俩也会主动开口约这位小张大人聊一聊的。
虽然这市政厅是新建的,但是,如今的张诺手里要人有人要钱有钱的,所以这房间里还真什么都不缺,早已安排好了桌椅板凳。
三人分主宾坐下以后,张诺直接开口道,
“两位家主,之前虽然说的是卢家进学校、郑家进衙门,但是你们也知道,这龙生九子还各有所好呢,卢家虽然是儒学大家,但也不是所有的子弟都希望走教书育人这条路的。”
“而同样的道理,郑家虽然是政商世家,但是究其根本也是读书人,那么中间说不定就有人希望潜心学校教书育人呢?”
“所以,还望两位家主待会儿不要阻拦自家子弟的选择!”
这点张诺必须跟两位大佬说明白,毕竟他们才是这些士子们的家长,张诺刚刚那一招就等于高考后的专业调剂了,这可关乎这些士子以后的发展的,张诺要是不好好解释一下的话,说不定就得罪人了。
毕竟,打着我为你好的招牌干出坑人事情或者得罪人的,也不是一个两个了。
卢郑两家家主倒是非常开明,笑呵呵的回答道,
“小张大人不用解释了,你这也是一番好心,我族对于自家子弟的要求其实非常简单,治学也好从政也罢,只要是走正途、向上,那就不枉费家族的培育之恩了!”
“至于他们选好路子以后能走到哪一步,就看他们自己的造化了,毕竟小张大人这里的规矩可不是开玩笑的!”
张诺笑着点点头,他很早之前就说过了,这里就是能者上庸者下的舞台,毕竟,作为新政的试验地点,到时候整个朝堂的目光都会集中过来。
届时一切都会暴露在阳光底下,谁行谁不行,大家其实都有双眼睛会看,如果强行提拔的话,那他的公信力只怕也会消失殆尽。
再说了,无论是世家子弟也好、寒门学子也罢,在他看来,都一样啊,都是刚刚认识的小老弟而已,用得顺手成绩好的就提拔呗!
接着张诺就着一边摆放的资料,给两位家主讲解起了这里的学校和部门设置,以及部门当中的运作规划。
虽然这些东西他们之前就知道,但事后在李世民和李承乾支援的人手到了以后,部门在运转过程当中,又根据实际情况进行了一些调整。
所以,此时的各个部门其实跟之前商量的东西都是有了区别的,同时学校里面的课程张诺也是进行了调整,最重要的一点就是张诺弄了一本自然课本。
当然了,这里面肯定不能是后世的小学自然课本了,而是根据大唐此时的情况进行编撰的。
里面不但详细的记录大唐的疆域、州县、人口等情况,还包含了农业、植物学等各种常识,可以说这些在这个年代被称为杂学的东西都放到了自然课本里面。
用张诺的话来说,这些东西就是在这个交通不便、信息流通不畅的年代给学生扫盲用的。
甚至中间要不是李世民死活不让,张诺都打算把地图给印上去了。
最后俩人争了半天以后,以张诺上交了几份详细地图为代价,把大唐的疆域草图放到了课本里。
要知道这对于李世民来说已经是非常大的让步了,这要不是张诺开口,单单是其他人,想要弄到地图就可以套个叛国罪上去了。
毕竟,地图在这个年代可是重要战略信息,一般人打听都不能打听的存在。
最终印到书上的地图,简略得不能再简略了,一个框框就代表一座城,一个圈圈就代表一座山,一条细线就代表一条大河,没有比例尺,没有等高线,没有经纬度,在张诺眼里,这玩意儿根本不能叫地图,只能叫示意图。
但是,李世民死活不让了,说这就是他让步的最大极限了,多的详细的,是坚决不让放上去的。
张诺考虑了一下以后,也最终松口了,毕竟他要弄这些东西,也不是说就让学生们能拿着地图行军打仗。
而是从这些“示意图”上就知道大唐的疆域如何分布,各州县大概在什么方位。
能把这些知识弄清楚,在这个年代的大唐来说,就已经算是个见多识广的人了。
而与此同时,最大的改变则是数学教材的改变,张诺最近也是发狠了,直接把小学数学课本给改吧改吧给弄到大唐来了。
不要觉着小学数学简单,就目前来看,能把阿拉伯数字弄明白,再弄清楚四则运算以及一元一次方程,这已经完全能够满足平日里工作生活需要了。
所以两位老头此时翻看数学课本的时候,简直如痴如醉,他们没想到这数学还能这么弄,原来有这么多简要的算数方法。
九九乘法表简直是个大杀器,再配合那简易数字,两位家主都试了下,似乎他们都能轻易算出很多之前都觉着麻烦的数字了。
而张诺更鸡贼的是他把珠算也放到了课本里,当然不是一年级课本了,而是后续的课本里面!
算盘这东西在没有计算器的情况下,对于运算的帮助简直是犹如神助,算是可以一直用到计算器出来的最佳算数辅助工具了。
两位家主恋恋不舍的把数学教材放下,然后又拿起了张诺编著的一本小册子。
张诺没想着要弄正儿八经的语文教材,毕竟后世的语文教材在这里肯定没法用,而卢家本身就有完整的从入门的稚童一直到出师的所有教材。
语文系列就照着那个来就行了,而这本小册子,则是张诺准备的另外一个东西,也是如今让两位大佬大惊失色的好东西。
他还准备过几天直接发布到报纸上呢!
开玩笑,他们今天过来为的是什么?莫非是给那些兔崽子当保姆?还不就是为了见张诺一面,聊点对大家都有利的事情?
所以说,哪怕张诺不开口,他们俩也会主动开口约这位小张大人聊一聊的。
虽然这市政厅是新建的,但是,如今的张诺手里要人有人要钱有钱的,所以这房间里还真什么都不缺,早已安排好了桌椅板凳。
三人分主宾坐下以后,张诺直接开口道,
“两位家主,之前虽然说的是卢家进学校、郑家进衙门,但是你们也知道,这龙生九子还各有所好呢,卢家虽然是儒学大家,但也不是所有的子弟都希望走教书育人这条路的。”
“而同样的道理,郑家虽然是政商世家,但是究其根本也是读书人,那么中间说不定就有人希望潜心学校教书育人呢?”
“所以,还望两位家主待会儿不要阻拦自家子弟的选择!”
这点张诺必须跟两位大佬说明白,毕竟他们才是这些士子们的家长,张诺刚刚那一招就等于高考后的专业调剂了,这可关乎这些士子以后的发展的,张诺要是不好好解释一下的话,说不定就得罪人了。
毕竟,打着我为你好的招牌干出坑人事情或者得罪人的,也不是一个两个了。
卢郑两家家主倒是非常开明,笑呵呵的回答道,
“小张大人不用解释了,你这也是一番好心,我族对于自家子弟的要求其实非常简单,治学也好从政也罢,只要是走正途、向上,那就不枉费家族的培育之恩了!”
“至于他们选好路子以后能走到哪一步,就看他们自己的造化了,毕竟小张大人这里的规矩可不是开玩笑的!”
张诺笑着点点头,他很早之前就说过了,这里就是能者上庸者下的舞台,毕竟,作为新政的试验地点,到时候整个朝堂的目光都会集中过来。
届时一切都会暴露在阳光底下,谁行谁不行,大家其实都有双眼睛会看,如果强行提拔的话,那他的公信力只怕也会消失殆尽。
再说了,无论是世家子弟也好、寒门学子也罢,在他看来,都一样啊,都是刚刚认识的小老弟而已,用得顺手成绩好的就提拔呗!
接着张诺就着一边摆放的资料,给两位家主讲解起了这里的学校和部门设置,以及部门当中的运作规划。
虽然这些东西他们之前就知道,但事后在李世民和李承乾支援的人手到了以后,部门在运转过程当中,又根据实际情况进行了一些调整。
所以,此时的各个部门其实跟之前商量的东西都是有了区别的,同时学校里面的课程张诺也是进行了调整,最重要的一点就是张诺弄了一本自然课本。
当然了,这里面肯定不能是后世的小学自然课本了,而是根据大唐此时的情况进行编撰的。
里面不但详细的记录大唐的疆域、州县、人口等情况,还包含了农业、植物学等各种常识,可以说这些在这个年代被称为杂学的东西都放到了自然课本里面。
用张诺的话来说,这些东西就是在这个交通不便、信息流通不畅的年代给学生扫盲用的。
甚至中间要不是李世民死活不让,张诺都打算把地图给印上去了。
最后俩人争了半天以后,以张诺上交了几份详细地图为代价,把大唐的疆域草图放到了课本里。
要知道这对于李世民来说已经是非常大的让步了,这要不是张诺开口,单单是其他人,想要弄到地图就可以套个叛国罪上去了。
毕竟,地图在这个年代可是重要战略信息,一般人打听都不能打听的存在。
最终印到书上的地图,简略得不能再简略了,一个框框就代表一座城,一个圈圈就代表一座山,一条细线就代表一条大河,没有比例尺,没有等高线,没有经纬度,在张诺眼里,这玩意儿根本不能叫地图,只能叫示意图。
但是,李世民死活不让了,说这就是他让步的最大极限了,多的详细的,是坚决不让放上去的。
张诺考虑了一下以后,也最终松口了,毕竟他要弄这些东西,也不是说就让学生们能拿着地图行军打仗。
而是从这些“示意图”上就知道大唐的疆域如何分布,各州县大概在什么方位。
能把这些知识弄清楚,在这个年代的大唐来说,就已经算是个见多识广的人了。
而与此同时,最大的改变则是数学教材的改变,张诺最近也是发狠了,直接把小学数学课本给改吧改吧给弄到大唐来了。
不要觉着小学数学简单,就目前来看,能把阿拉伯数字弄明白,再弄清楚四则运算以及一元一次方程,这已经完全能够满足平日里工作生活需要了。
所以两位老头此时翻看数学课本的时候,简直如痴如醉,他们没想到这数学还能这么弄,原来有这么多简要的算数方法。
九九乘法表简直是个大杀器,再配合那简易数字,两位家主都试了下,似乎他们都能轻易算出很多之前都觉着麻烦的数字了。
而张诺更鸡贼的是他把珠算也放到了课本里,当然不是一年级课本了,而是后续的课本里面!
算盘这东西在没有计算器的情况下,对于运算的帮助简直是犹如神助,算是可以一直用到计算器出来的最佳算数辅助工具了。
两位家主恋恋不舍的把数学教材放下,然后又拿起了张诺编著的一本小册子。
张诺没想着要弄正儿八经的语文教材,毕竟后世的语文教材在这里肯定没法用,而卢家本身就有完整的从入门的稚童一直到出师的所有教材。
语文系列就照着那个来就行了,而这本小册子,则是张诺准备的另外一个东西,也是如今让两位大佬大惊失色的好东西。
他还准备过几天直接发布到报纸上呢!