第两百七十三章 37564
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Note: The translations provided above are just rough translations based on the given Chinese phrases. The true meanings and nuances of the titles may vary and a better translation can be achieved by considering the context and intended message.
My Fierce Ghost Bride
Chronicles of Liberation
Sword of Dawn
My demon sister
Somebody
Social master
“我是一名刑警,名叫田月,我的警察手册应该在口袋里,如果还在的话。”
“哇,猜对了。”喻宛老师不知道在窃喜着什么。
曹玉走上前去,从他的口袋里拿出警察手册,可以看到手册的名字是田月,照片相貌也和他的样子一致。
“抱歉,确实是警察先生,那就可以相信了。”
曹玉拿出警察手册确认了一下身份就放回去了。
"I apologize."
萧涵走到他的身后,打算给他解开。
解开田月身上的绳子后,他缓缓站了起来,看起来个子和喻宛差不多高,大家都发现彼此身上有些破破烂烂的,不知道是怎么受的伤。
众人各自处理了一下自己的伤口,除了曹玉老师似乎不得要领,由龚子老师代为处理一下。
“啊,麻烦你了。”
“曹老师不必客气。”
警察先生看着大家互帮互助期间,在他的提议下和大家进行了一次称呼方面的自我介绍。
“我是到那个学校来调查千夜自杀案件的,虽然说是调查也大约是相当于收尾工作,但这里是什么地方?”
“这里并不是我们的学校,不知道这里是哪里,所以我们都和千夜有关?”萧涵微微皱了皱眉头。
龚子走上前去,把那个猫头鹰拿在手上,猫头鹰摸起来不是太软绵绵的样子,好像里面还装了些什么,还有点分量。
“这个猫头鹰怎么有点眼熟?”
龚子举起来,和它对视了一下。
“啊,这是,这是世界第一不幸的游戏,里面那个猫头鹰玩偶呢。”
"What is that?"
“是一部电影,主人公们被困在封闭设施内,听从内置猫头鹰玩偶中的扬声器,发出的声音指令,赌上性命闯关,各种各样的游戏,不是很令人愉快的内容,但是在高中生之间最近似乎比较流行。”
“呵,小孩子就是喜欢这种猎奇的东西。”萧涵哼了一声。
“那么这猫头鹰里面似乎装有什么东西,不会是扬声器吧?”喻宛找了一个凳子跨坐在上面,手臂搭在椅背上撑着下巴,“那现在怎么办?等着猫头鹰给我们指令吗?”
“这么说的话,这4周确实和那个电影的场景有点像。”
龚子不安地拿出了之前戴在自己头上的面具看了看。
“发生的事情也挺像电影的。”
“Nonsense.”
萧涵是不太相信这些东西的,他宁可相信是有人把他们绑架到了这里。
就在这个时候,那个猫头鹰玩偶突兀的说起话来了,听起来就像是刚才唤醒你们的声音。
“早上好,中午好,晚上好,半夜好,老师们,看来你们都好好的醒过来了。”
“哦豁,看起来还真的会说话。”曹玉看起来有点被吓了一跳。
“我能好好打招呼很了不起吧,差不多也是万众期待我登场的时候吧,老师们也很有礼貌,这很好,你们应该会有些想问的事情吧,不过首先是我的自我介绍!”
“我是猫头鹰右卫门,是老师们的向导,那么接下来是提问环节,不管是什么我都会听着,稍微回答几个问题之后我还要进行其他说明。”
“猫头鹰右卫门动画片里的角色名呢?我们为什么会在这里呢?这里是什么地方你知道吗?”曹玉率先发问。
“这里是我们的学校,老师们在这里当然是因为有重要作用。”
“那千夜跟你们有什么关系?”
“关系秘密秘密秘密,这应该是最后才揭晓的大报点吧,怎么能在一开始就问,但是老师们看来也敏锐地察觉到了,把握到这是和千夜有关的事情了,真是好事啊,具体是如何有关,会在稍后一起说明。”
那看来是有关系的。
“哦,原来是都会听,不是都会回答。”
“我们,你们不止一个人?”
“我和老师们当然这里也有其他学生什么的,之后再找就是了。”
“那面具是什么意思?”
“你们真的不知道面具是什么意思?”
它好像觉得这是理所应当被知道的事情,只是给予了反问,接着又突然拔高声音。
“那么还是由咱来代老师们进入正题,老师们都知道千夜这个学生吧,虽然那个孩子死了,但是老师们知道他为什么死了吗?真的是自杀吗?如果是这样的话,那有什么原因呢?”
“其实啊,其实啊,其实啊,他在死前写了遗书,那封遗书在下之前读过了,写了很多有冲击性的东西,那件事和现在有什么关系呢?自杀的他遗书还有这个状况一定是有人心里有数的吧,哪怕现在不知道或许也会慢慢想起来,不是吗?”
“只要拿到遗书就能明白很多事情说是轻松了,但是要是能随随便便拿到手就让人困扰了,毕竟写着各种各样的秘密呢,所以请老师们为此挑战一下简单的考验吧。”
“拿到遗书就能哗啦啦地了解一大堆事情,以此为基础继续努力的话,就可以从这里出去了,那么总之一开始的说明就到此为止了,虽然老子很厉害,但是没办法长距离移动,带人家去哪里的时候记得要抱着我。”
萧涵和龚子皱了皱眉头。
从猫头鹰玩偶中传来的语气给人印象是一种像是年轻的少年和少女,此外使用第1人称的方式,有点怪怪的。
几次都没有用统一的说法,感觉要么是故意的,要么是精神状态相当糟糕。
而喻宛突然感觉到这个猫头鹰那边或许就是千夜本人,他是不是对众人有了什么不得了的怨恨?
要如何跟死人讲活人道理,这太不现实了,还是说他们其实已经没救了,一丝寒意缠上周身。
“遗书,警方有找到那样的东西吗?”
萧涵看向田月。
“虽然的确有存在遗书的报告,不过遗书本身据说交给家长了。”
“这,原定要去家访慰问的,还没来得及就,这都什么事情?”萧涵叹了口气。
“家访吗?我到你们学校的时候听你们校长说了,那边的双星在出事后完全没有和校方联络。”
“他似乎提到过和父母有些疏远,但是再怎么样也不应该完全不联系啊。”
“啧,真是麻烦。”喻宛站起身走到猫头鹰身边,摸了摸它的头,然后捏了捏,把它抓在手里,“所以呢,我们现在要做什么?”
喻宛捏起来是软绵绵的,里头似乎还有什么东西。
“轻点轻点!捏坏了导致我说不了话,会很麻烦的!”
“其实拿你里面的芯儿就可以了吧,还披个布偶皮,装的还挺可爱的。”
“说的好,真有眼光,这个很可爱对吧,言归正传,站那边的门是密码门需要5位的密码,看样子喻宛老师打算开始第1次的试炼了?如果答对了这个问题,我就会告诉你密码就可以出门了,大家是准备好听问题了吗?”
太讽刺了,原本该是由老师给学生进行的东西,现在却轮到了转换的地步。
萧涵抱起手没有否认的打算。
“问题开始。”
【你带着欺负人的孩子和被欺负人的孩子和老师三个人一起去邻村。】
【要去邻村的话需要坐小船过河,除了你之外小船只能载一人,只有你才会开船。】
【在你不陪同的情况下,被欺负的孩子会杀死欺负人的孩子,是因为想报复吧。】
【欺负人的孩子和老师待在一起就会迷惑老师,让对方变成不可逆转的欺负人的老师。】
【这种情况下老师也会变成被欺负的,孩子的目标欺负人的老师会被杀掉。】
【为了平安无事的把所有人带到邻村,怎么做才好?】
这是个什么鬼问题?
“我们真的要听从这玩偶的指示吗?”龚子愣住了。
“要好好听我的话啊,因为我才是向导!”
“逻辑思维的题需要数学老师来呢,这个东西我不擅长的呀。”
众人的目光看向萧涵。
好吧好吧。
我来。
“我来提示一下是可以用小船运到邻村也可以放回去,但是老师不应该需要提示吧,我真是个多管闲事的猫头鹰右卫门啊!”
“是可以多次往返的意思?”喻宛沉思。
“哎。”萧涵深叹一口气,“先把欺负人的孩子运过去,第2趟运送老师,但返程的时候把欺负人的孩子也带回来,第3趟,把被欺负的孩子运过去,最后再把运回来的孩子带过去,一共4次,所以是说我已经在教高中生了吧。”
“这种程度的问题请不要来愚弄我们。”
“是狼和羊和菜过河的问题,对于萧涵老师来说的确是太简单了,不愧是萧涵老师,这种题目轻轻松松。”
“好!!!正确,不愧是你,密码是37564。”
猫头鹰右卫门爆喝出一声兴奋的尖叫。
猫头鹰玩偶动了起来,还扇起了翅膀,仿佛要将这些文字念的标准一样重重地念了一下这些数字,用日文。
喻宛沉思了一阵,抓起眼前的猫头鹰玩偶。
“干嘛?干嘛干嘛?不是说好要抱着我吗?”
猫头鹰一副不舒服的样子,在喻宛手里动来动去,田月从厅级开始就在旁边坐着眉,不知道在思考着什么,一直没说话。
“有这么不舒服吗?”
田月到底在想什么?
发觉了萧涵的眼神之后,田月微微一怔。
“我是在想我为什么会在这里,这东西满口喊的都是老师老师的你们和千夜至少是师生关系,我甚至都没见过千夜本人。”
“您是说您在做收尾工作的,那您调查出什么了吗?”
“目前还没有收获,我今天刚到这所学校,只来得及向校长询问了一点情况,也就是刚才告诉你们的双亲没和学校联系的事情,我现在对现状还没有头绪,如果你们打算看看周围的环境,我会和你们一块去。”
萧涵过去按一下密码之后,门自己开了,原先卡在上面的一把钥匙掉了下来。
他看到钥匙上面贴着手写的标签——
【提示的钥匙(加害者)!】
“那么这钥匙就归你们了,出去之后会看到长走廊尽头就是亲切的猫头鹰右卫门特别准备的最棒的,能带领大家获得下一步提示的房间。”
“因为太长了,所以就叫提示房间了,这把钥匙是那个房间里用的东西。”
“刚刚那道题还有让我在意的地方被欺负的学生的位置是狼呢,是在暗示着什么吗?”龚子沉思。
“纸条上也写了扳回一城之类的字眼,说不定是报复行为,钥匙上面写着加害者,所以在这只鸟看来我们都是或多或少导致他人死亡的人?”
听到他们对话的猫头鹰在旁边发出咯咯咯的笑声。
“总之先到走廊里,然后去提示房间看看吧!”
他们打开门后可以看到眼前景象,如同猫头鹰之前所说的那样,是一条走廊,看上去像是学校里会有的。
出门左转是一面墙,往右转则能看到长走廊,在走廊尽头有一扇教室的门,门上有着花玻璃,所以看不清里面的样子。
走到墙上有着一排窗户,透过窗户可以看到外面的黄昏和落日,但是总能让人感到有哪里奇怪。
众人都意识到了,眼前的窗户明明处于与刚才那个教室里窗户方向相反的位置,看出去的夕阳风景却是一模一样的。
萧涵在这个空间里可以听到悉悉索索的声音,仿佛是有什么机械在运转的声音,不过他并没有在这里看到那种东西。
“看窗外的样子,这里应该不是普通的世界。”
从他们刚才出来的门到走廊尽头之间看不到任何其他门可以一直走到底,感觉好像还能断断续续的听到窗外孩子们的声音。
但即使往窗外看去,也不能看到谁的身影,感觉不论哪个方向都有着完全一样的风景。
“嗯,看得出来,还有机械运转的声音呢。”
“也说不定集体被毒气熏死了呢,现在是地狱审判。”喻宛摇了摇头。
“我们是集体做梦了吗?明明我没看过那部电影,看过的人说一下吧,除了电影之外这个猫头鹰还是动画角色,曹玉老师你知道它?”
“哇,猜对了。”喻宛老师不知道在窃喜着什么。
曹玉走上前去,从他的口袋里拿出警察手册,可以看到手册的名字是田月,照片相貌也和他的样子一致。
“抱歉,确实是警察先生,那就可以相信了。”
曹玉拿出警察手册确认了一下身份就放回去了。
"I apologize."
萧涵走到他的身后,打算给他解开。
解开田月身上的绳子后,他缓缓站了起来,看起来个子和喻宛差不多高,大家都发现彼此身上有些破破烂烂的,不知道是怎么受的伤。
众人各自处理了一下自己的伤口,除了曹玉老师似乎不得要领,由龚子老师代为处理一下。
“啊,麻烦你了。”
“曹老师不必客气。”
警察先生看着大家互帮互助期间,在他的提议下和大家进行了一次称呼方面的自我介绍。
“我是到那个学校来调查千夜自杀案件的,虽然说是调查也大约是相当于收尾工作,但这里是什么地方?”
“这里并不是我们的学校,不知道这里是哪里,所以我们都和千夜有关?”萧涵微微皱了皱眉头。
龚子走上前去,把那个猫头鹰拿在手上,猫头鹰摸起来不是太软绵绵的样子,好像里面还装了些什么,还有点分量。
“这个猫头鹰怎么有点眼熟?”
龚子举起来,和它对视了一下。
“啊,这是,这是世界第一不幸的游戏,里面那个猫头鹰玩偶呢。”
"What is that?"
“是一部电影,主人公们被困在封闭设施内,听从内置猫头鹰玩偶中的扬声器,发出的声音指令,赌上性命闯关,各种各样的游戏,不是很令人愉快的内容,但是在高中生之间最近似乎比较流行。”
“呵,小孩子就是喜欢这种猎奇的东西。”萧涵哼了一声。
“那么这猫头鹰里面似乎装有什么东西,不会是扬声器吧?”喻宛找了一个凳子跨坐在上面,手臂搭在椅背上撑着下巴,“那现在怎么办?等着猫头鹰给我们指令吗?”
“这么说的话,这4周确实和那个电影的场景有点像。”
龚子不安地拿出了之前戴在自己头上的面具看了看。
“发生的事情也挺像电影的。”
“Nonsense.”
萧涵是不太相信这些东西的,他宁可相信是有人把他们绑架到了这里。
就在这个时候,那个猫头鹰玩偶突兀的说起话来了,听起来就像是刚才唤醒你们的声音。
“早上好,中午好,晚上好,半夜好,老师们,看来你们都好好的醒过来了。”
“哦豁,看起来还真的会说话。”曹玉看起来有点被吓了一跳。
“我能好好打招呼很了不起吧,差不多也是万众期待我登场的时候吧,老师们也很有礼貌,这很好,你们应该会有些想问的事情吧,不过首先是我的自我介绍!”
“我是猫头鹰右卫门,是老师们的向导,那么接下来是提问环节,不管是什么我都会听着,稍微回答几个问题之后我还要进行其他说明。”
“猫头鹰右卫门动画片里的角色名呢?我们为什么会在这里呢?这里是什么地方你知道吗?”曹玉率先发问。
“这里是我们的学校,老师们在这里当然是因为有重要作用。”
“那千夜跟你们有什么关系?”
“关系秘密秘密秘密,这应该是最后才揭晓的大报点吧,怎么能在一开始就问,但是老师们看来也敏锐地察觉到了,把握到这是和千夜有关的事情了,真是好事啊,具体是如何有关,会在稍后一起说明。”
那看来是有关系的。
“哦,原来是都会听,不是都会回答。”
“我们,你们不止一个人?”
“我和老师们当然这里也有其他学生什么的,之后再找就是了。”
“那面具是什么意思?”
“你们真的不知道面具是什么意思?”
它好像觉得这是理所应当被知道的事情,只是给予了反问,接着又突然拔高声音。
“那么还是由咱来代老师们进入正题,老师们都知道千夜这个学生吧,虽然那个孩子死了,但是老师们知道他为什么死了吗?真的是自杀吗?如果是这样的话,那有什么原因呢?”
“其实啊,其实啊,其实啊,他在死前写了遗书,那封遗书在下之前读过了,写了很多有冲击性的东西,那件事和现在有什么关系呢?自杀的他遗书还有这个状况一定是有人心里有数的吧,哪怕现在不知道或许也会慢慢想起来,不是吗?”
“只要拿到遗书就能明白很多事情说是轻松了,但是要是能随随便便拿到手就让人困扰了,毕竟写着各种各样的秘密呢,所以请老师们为此挑战一下简单的考验吧。”
“拿到遗书就能哗啦啦地了解一大堆事情,以此为基础继续努力的话,就可以从这里出去了,那么总之一开始的说明就到此为止了,虽然老子很厉害,但是没办法长距离移动,带人家去哪里的时候记得要抱着我。”
萧涵和龚子皱了皱眉头。
从猫头鹰玩偶中传来的语气给人印象是一种像是年轻的少年和少女,此外使用第1人称的方式,有点怪怪的。
几次都没有用统一的说法,感觉要么是故意的,要么是精神状态相当糟糕。
而喻宛突然感觉到这个猫头鹰那边或许就是千夜本人,他是不是对众人有了什么不得了的怨恨?
要如何跟死人讲活人道理,这太不现实了,还是说他们其实已经没救了,一丝寒意缠上周身。
“遗书,警方有找到那样的东西吗?”
萧涵看向田月。
“虽然的确有存在遗书的报告,不过遗书本身据说交给家长了。”
“这,原定要去家访慰问的,还没来得及就,这都什么事情?”萧涵叹了口气。
“家访吗?我到你们学校的时候听你们校长说了,那边的双星在出事后完全没有和校方联络。”
“他似乎提到过和父母有些疏远,但是再怎么样也不应该完全不联系啊。”
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【这种情况下老师也会变成被欺负的,孩子的目标欺负人的老师会被杀掉。】
【为了平安无事的把所有人带到邻村,怎么做才好?】
这是个什么鬼问题?
“我们真的要听从这玩偶的指示吗?”龚子愣住了。
“要好好听我的话啊,因为我才是向导!”
“逻辑思维的题需要数学老师来呢,这个东西我不擅长的呀。”
众人的目光看向萧涵。
好吧好吧。
我来。
“我来提示一下是可以用小船运到邻村也可以放回去,但是老师不应该需要提示吧,我真是个多管闲事的猫头鹰右卫门啊!”
“是可以多次往返的意思?”喻宛沉思。
“哎。”萧涵深叹一口气,“先把欺负人的孩子运过去,第2趟运送老师,但返程的时候把欺负人的孩子也带回来,第3趟,把被欺负的孩子运过去,最后再把运回来的孩子带过去,一共4次,所以是说我已经在教高中生了吧。”
“这种程度的问题请不要来愚弄我们。”
“是狼和羊和菜过河的问题,对于萧涵老师来说的确是太简单了,不愧是萧涵老师,这种题目轻轻松松。”
“好!!!正确,不愧是你,密码是37564。”
猫头鹰右卫门爆喝出一声兴奋的尖叫。
猫头鹰玩偶动了起来,还扇起了翅膀,仿佛要将这些文字念的标准一样重重地念了一下这些数字,用日文。
喻宛沉思了一阵,抓起眼前的猫头鹰玩偶。
“干嘛?干嘛干嘛?不是说好要抱着我吗?”
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“我是在想我为什么会在这里,这东西满口喊的都是老师老师的你们和千夜至少是师生关系,我甚至都没见过千夜本人。”
“您是说您在做收尾工作的,那您调查出什么了吗?”
“目前还没有收获,我今天刚到这所学校,只来得及向校长询问了一点情况,也就是刚才告诉你们的双亲没和学校联系的事情,我现在对现状还没有头绪,如果你们打算看看周围的环境,我会和你们一块去。”
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“那么这钥匙就归你们了,出去之后会看到长走廊尽头就是亲切的猫头鹰右卫门特别准备的最棒的,能带领大家获得下一步提示的房间。”
“因为太长了,所以就叫提示房间了,这把钥匙是那个房间里用的东西。”
“刚刚那道题还有让我在意的地方被欺负的学生的位置是狼呢,是在暗示着什么吗?”龚子沉思。
“纸条上也写了扳回一城之类的字眼,说不定是报复行为,钥匙上面写着加害者,所以在这只鸟看来我们都是或多或少导致他人死亡的人?”
听到他们对话的猫头鹰在旁边发出咯咯咯的笑声。
“总之先到走廊里,然后去提示房间看看吧!”
他们打开门后可以看到眼前景象,如同猫头鹰之前所说的那样,是一条走廊,看上去像是学校里会有的。
出门左转是一面墙,往右转则能看到长走廊,在走廊尽头有一扇教室的门,门上有着花玻璃,所以看不清里面的样子。
走到墙上有着一排窗户,透过窗户可以看到外面的黄昏和落日,但是总能让人感到有哪里奇怪。
众人都意识到了,眼前的窗户明明处于与刚才那个教室里窗户方向相反的位置,看出去的夕阳风景却是一模一样的。
萧涵在这个空间里可以听到悉悉索索的声音,仿佛是有什么机械在运转的声音,不过他并没有在这里看到那种东西。
“看窗外的样子,这里应该不是普通的世界。”
从他们刚才出来的门到走廊尽头之间看不到任何其他门可以一直走到底,感觉好像还能断断续续的听到窗外孩子们的声音。
但即使往窗外看去,也不能看到谁的身影,感觉不论哪个方向都有着完全一样的风景。
“嗯,看得出来,还有机械运转的声音呢。”
“也说不定集体被毒气熏死了呢,现在是地狱审判。”喻宛摇了摇头。
“我们是集体做梦了吗?明明我没看过那部电影,看过的人说一下吧,除了电影之外这个猫头鹰还是动画角色,曹玉老师你知道它?”