第297章 引教善女
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“舫主所定五十篇佳作,之州作成多少?”
“小生只得二十篇,便已脑思穷极了。实在羞愧。”
……
巳时,临安东城外。
刘彦、华明渊、贺之洲坐在一辆无棚骡车上谈聊,前头一老汉挥鞭赶骡子。
后面还有一架骡车,坐着平儿和华府仆从,怀中各抱着礼物。
今日乃去东乡,参加周生与匡娘的婚礼。
早起刘彦内观身学,从感悟中得一篇《素心论》,欲作贺礼赠予周慕白。
本来只是他和平儿去,结果出门遇华明渊、贺之洲携礼拜府。
刘彦索性邀他们同赴喜宴,在东城门雇两辆骡车,坐车谈问他们来意。
明渊笑说:“之州想早些迎娶瑞云娘子,此番携礼来府,是想请世才指点速成佳作的方法。”
刘彦听后,便问之洲‘作成多少佳作?’
贺之洲羞愧,如实相告‘只得二十篇’。
刘彦对此并不轻视,谈道:“不过十几日,便能写下二十篇佳作,之州才思不浅了。”
“文思枯竭,脑思穷极也属正常,这个无须在意。”
“人的思想源泉在于心和脑,脑为人之府宰,心是人之府臣。”
“脑乏心累,文思自然枯竭。”
“但源泉依旧在,只要学会驾驭之术,达到张弛有度,便可恢复源泉,文思泉涌。”
“驾驭心脑之法,就好比驾骡车,我思是车主,心脑是骡子,这板车则是身体。车上所载即是身学。”
他借骡车来比喻,通俗易懂,恰到好处。
包括前面驾车的老翁亦得几分明悟,顾头笑道:“奉义讲学,言简意赅。俺也能听得懂哩。”
刘彦拱手:“请教阿翁,驾驭骡车都有什么要领?”
老翁挥鞭赶骡道:“这要领有三个,一是会赶,二是会养,三是会驭。驾骡车门道都在这里头。”
华明渊、贺之洲各有思量。
前者思想刘彦话意,后者思量老翁之言。
贺之洲抬手请教:“赶和驭有何不同?”
老翁说:“这俩可大有不同,赶是赶车,驭是驭骡。骡子肯劳却性倔,驭骡也是个学问。”
“相公你看,老朽把鞭一扬,没打在骡子身上,它就皮有所动,心知我要打它,脚力便自加快。”
“我鞭子一落,抽它身上,它自知轻重,也知该跑多块。”
“我轻打,它慢跑。我重打,它加力。”
“这便是‘驭骡’的小门道。”
贺之洲依照刘彦所言,暗把骡子视作心脑,小有几分明白,趁悟又问:“驭骡即是用打?”
“不是哩。”
赶车翁回头笑说:“驭骡可不是只打骡子,它偷懒时打,它怠慢时打,别的时候就不打。”
“平日要善养,不赶车时,老朽养它好比养子……”
贺之洲忽地通透,自语道:“平日善用心脑,用时鞭策驱动,这便是‘驾驭脑心之术’!”
“之州所悟甚是。”
刘彦接话道:“心有性,脑有思,要善养它们,但不能总处于安逸,否则身性就懒散,夫志则丧失。”
“对抗懒散之法,就在于鞭策,即驾驭、笃行之法。”
“你连日劳心费脑,使它们不得休整,如何不思想穷极?心脑哪有力去助你?”
华明渊抚掌称妙:“故而要‘喂养它们’,要学会养心安神,世才可有什么善法?”
刘彦闻问说:“我有四法,写在《素心论》中,今作贺礼表赠周慕白……,明渊、之州可在婚宴上一睹。”
二人相视心喜,礼谢世才。
刘彦压下礼数,道:“我等皆君子之交,大可不必拘礼,以后再来府,亦不必带什么礼物。”
“真觉得空手不好,就带心得佳作一篇,我等坐而论,各有所得。岂不更好?”
华明渊、贺之洲笑颜领记。
感觉今日君子,身添一重变化,过去是如沐春风,现在是如沐清风,交心惬意。
不多久骡车抵达东乡。
见周慕白及三友在村口候迎,于成业站在姐夫身旁,书玉子也在,不过藏了身形,非鬼神看不到。
刘彦付了车钱,礼谢赶车翁。
华明渊心情甚好,吩咐随行仆人多赏银两,让车夫父子等候他们。
一老一少分得一两银子,心似含蜜,连连应喏。
来到村口,众人见礼小叙几句便进村。
于成业先行一步,赶回家中告知父亲:“老师来了。”
于太公颜面添彩,对右座老者道:“老哥何不与我共迎先生?”
那老者笑点头,随着主家同出茅屋,在篱笆院外迎见君子。
刘彦一眼认出老者,原来是章太公,礼问章翁:“近来可得安宁?”
章太公抱拳答话:“依仗先生颜面,老朽一家在贵乡甚安。今日于兄弟嫁女,老朽领花姑子来帮衬一二。”
说着,呼喊偏房内香獐女花姑子。
那花姑子与新娘子一笑,听呼来至父亲身旁,礼见奉义先生。
刘彦与其明眸相对,转顾章老说:“上次因故未能与公多叙,今日愿借匡娘佳期,谈谈令女花姑子。”
此言使父女各生思量。
于太公含笑邀奉义入茅屋叙话,请至上座左位。
他则领儿郎、贤婿在院说话,教一些礼仪。
刘彦持谦落座,看眼花姑子问章翁:“公之女,可读过书?”
章太公闻问,听出‘抬举之意’,回话道:“我一家皆村野之精,粗知几个字,小字认得五百,怎敢去读圣贤书?”
“先生有何教诲?”
“教诲谈不上。”
刘彦说:“我见花姑子灵心聪慧,素心善良。纯良善女似如玉,何不修书助身性?”
“我家有位娘子,刚开办坤学,寻有志之女入学堂。”
“花姑子愿意读书吗?”
“噫!先生抬举啊!”
章太公喜上心头,转顾自家女儿。
花姑子低眉思说:“小奴愿读书,只怕读不好。”
刘彦眸视道:“有心者事竟成。我与你写一封引荐书,你独自思量,若能定志,持我书去西湖找青花舫。”
“那舫主是我同道伴侣,见我手书自会收你入学。”
说话出门问于成业要笔墨纸砚。
屋内章家父女二人神念私话。
章公称:“此乃难得机缘,我女要善思。只要你愿意,我与你娘便放你去修学。”
花姑子道:“女儿自知是造化,却怕有负先生抬爱,读书不好,又给学堂添是非。先生搭救恩情都没报答。”
章公笑女儿多虑。
他说:“奉义,奇士也,安能视作常人?”
“他有意抬举,是见我女可教,你顾虑再三,才是负义!”
花姑子被父亲言语点醒,点头记下。
目见先生进来,止住话语归站一旁。
刘彦在成业侍奉下提笔写书,随口聊说:“良善之人性情柔弱,多为他人思,其心利人不利己。”
“若不能善己,又如何行善,有利于他人?”
“我喜良善人,每位善心者,都应得善待。”
“孟子曰【善与人同,舍己从人,乐取于人以为善】。”
“花姑子可知何意?”
花姑子思量话意,心神忽然暖热,微笑道:“先生是说,对于行善,没有别人和自己之分。善己也善他。”
“舍己为人不对,舍己从人才对。”
“此为上善。”
于成业称赞道:“章妹果有修学之才,老师引用孟子言,意就在于此。”
“老师是在教你,正确运用心中良善,不至于将来因善毁道。”
……
“小生只得二十篇,便已脑思穷极了。实在羞愧。”
……
巳时,临安东城外。
刘彦、华明渊、贺之洲坐在一辆无棚骡车上谈聊,前头一老汉挥鞭赶骡子。
后面还有一架骡车,坐着平儿和华府仆从,怀中各抱着礼物。
今日乃去东乡,参加周生与匡娘的婚礼。
早起刘彦内观身学,从感悟中得一篇《素心论》,欲作贺礼赠予周慕白。
本来只是他和平儿去,结果出门遇华明渊、贺之洲携礼拜府。
刘彦索性邀他们同赴喜宴,在东城门雇两辆骡车,坐车谈问他们来意。
明渊笑说:“之州想早些迎娶瑞云娘子,此番携礼来府,是想请世才指点速成佳作的方法。”
刘彦听后,便问之洲‘作成多少佳作?’
贺之洲羞愧,如实相告‘只得二十篇’。
刘彦对此并不轻视,谈道:“不过十几日,便能写下二十篇佳作,之州才思不浅了。”
“文思枯竭,脑思穷极也属正常,这个无须在意。”
“人的思想源泉在于心和脑,脑为人之府宰,心是人之府臣。”
“脑乏心累,文思自然枯竭。”
“但源泉依旧在,只要学会驾驭之术,达到张弛有度,便可恢复源泉,文思泉涌。”
“驾驭心脑之法,就好比驾骡车,我思是车主,心脑是骡子,这板车则是身体。车上所载即是身学。”
他借骡车来比喻,通俗易懂,恰到好处。
包括前面驾车的老翁亦得几分明悟,顾头笑道:“奉义讲学,言简意赅。俺也能听得懂哩。”
刘彦拱手:“请教阿翁,驾驭骡车都有什么要领?”
老翁挥鞭赶骡道:“这要领有三个,一是会赶,二是会养,三是会驭。驾骡车门道都在这里头。”
华明渊、贺之洲各有思量。
前者思想刘彦话意,后者思量老翁之言。
贺之洲抬手请教:“赶和驭有何不同?”
老翁说:“这俩可大有不同,赶是赶车,驭是驭骡。骡子肯劳却性倔,驭骡也是个学问。”
“相公你看,老朽把鞭一扬,没打在骡子身上,它就皮有所动,心知我要打它,脚力便自加快。”
“我鞭子一落,抽它身上,它自知轻重,也知该跑多块。”
“我轻打,它慢跑。我重打,它加力。”
“这便是‘驭骡’的小门道。”
贺之洲依照刘彦所言,暗把骡子视作心脑,小有几分明白,趁悟又问:“驭骡即是用打?”
“不是哩。”
赶车翁回头笑说:“驭骡可不是只打骡子,它偷懒时打,它怠慢时打,别的时候就不打。”
“平日要善养,不赶车时,老朽养它好比养子……”
贺之洲忽地通透,自语道:“平日善用心脑,用时鞭策驱动,这便是‘驾驭脑心之术’!”
“之州所悟甚是。”
刘彦接话道:“心有性,脑有思,要善养它们,但不能总处于安逸,否则身性就懒散,夫志则丧失。”
“对抗懒散之法,就在于鞭策,即驾驭、笃行之法。”
“你连日劳心费脑,使它们不得休整,如何不思想穷极?心脑哪有力去助你?”
华明渊抚掌称妙:“故而要‘喂养它们’,要学会养心安神,世才可有什么善法?”
刘彦闻问说:“我有四法,写在《素心论》中,今作贺礼表赠周慕白……,明渊、之州可在婚宴上一睹。”
二人相视心喜,礼谢世才。
刘彦压下礼数,道:“我等皆君子之交,大可不必拘礼,以后再来府,亦不必带什么礼物。”
“真觉得空手不好,就带心得佳作一篇,我等坐而论,各有所得。岂不更好?”
华明渊、贺之洲笑颜领记。
感觉今日君子,身添一重变化,过去是如沐春风,现在是如沐清风,交心惬意。
不多久骡车抵达东乡。
见周慕白及三友在村口候迎,于成业站在姐夫身旁,书玉子也在,不过藏了身形,非鬼神看不到。
刘彦付了车钱,礼谢赶车翁。
华明渊心情甚好,吩咐随行仆人多赏银两,让车夫父子等候他们。
一老一少分得一两银子,心似含蜜,连连应喏。
来到村口,众人见礼小叙几句便进村。
于成业先行一步,赶回家中告知父亲:“老师来了。”
于太公颜面添彩,对右座老者道:“老哥何不与我共迎先生?”
那老者笑点头,随着主家同出茅屋,在篱笆院外迎见君子。
刘彦一眼认出老者,原来是章太公,礼问章翁:“近来可得安宁?”
章太公抱拳答话:“依仗先生颜面,老朽一家在贵乡甚安。今日于兄弟嫁女,老朽领花姑子来帮衬一二。”
说着,呼喊偏房内香獐女花姑子。
那花姑子与新娘子一笑,听呼来至父亲身旁,礼见奉义先生。
刘彦与其明眸相对,转顾章老说:“上次因故未能与公多叙,今日愿借匡娘佳期,谈谈令女花姑子。”
此言使父女各生思量。
于太公含笑邀奉义入茅屋叙话,请至上座左位。
他则领儿郎、贤婿在院说话,教一些礼仪。
刘彦持谦落座,看眼花姑子问章翁:“公之女,可读过书?”
章太公闻问,听出‘抬举之意’,回话道:“我一家皆村野之精,粗知几个字,小字认得五百,怎敢去读圣贤书?”
“先生有何教诲?”
“教诲谈不上。”
刘彦说:“我见花姑子灵心聪慧,素心善良。纯良善女似如玉,何不修书助身性?”
“我家有位娘子,刚开办坤学,寻有志之女入学堂。”
“花姑子愿意读书吗?”
“噫!先生抬举啊!”
章太公喜上心头,转顾自家女儿。
花姑子低眉思说:“小奴愿读书,只怕读不好。”
刘彦眸视道:“有心者事竟成。我与你写一封引荐书,你独自思量,若能定志,持我书去西湖找青花舫。”
“那舫主是我同道伴侣,见我手书自会收你入学。”
说话出门问于成业要笔墨纸砚。
屋内章家父女二人神念私话。
章公称:“此乃难得机缘,我女要善思。只要你愿意,我与你娘便放你去修学。”
花姑子道:“女儿自知是造化,却怕有负先生抬爱,读书不好,又给学堂添是非。先生搭救恩情都没报答。”
章公笑女儿多虑。
他说:“奉义,奇士也,安能视作常人?”
“他有意抬举,是见我女可教,你顾虑再三,才是负义!”
花姑子被父亲言语点醒,点头记下。
目见先生进来,止住话语归站一旁。
刘彦在成业侍奉下提笔写书,随口聊说:“良善之人性情柔弱,多为他人思,其心利人不利己。”
“若不能善己,又如何行善,有利于他人?”
“我喜良善人,每位善心者,都应得善待。”
“孟子曰【善与人同,舍己从人,乐取于人以为善】。”
“花姑子可知何意?”
花姑子思量话意,心神忽然暖热,微笑道:“先生是说,对于行善,没有别人和自己之分。善己也善他。”
“舍己为人不对,舍己从人才对。”
“此为上善。”
于成业称赞道:“章妹果有修学之才,老师引用孟子言,意就在于此。”
“老师是在教你,正确运用心中良善,不至于将来因善毁道。”
……